ضرورت ارتقای سواد مجازی گروههای مختلف جامعه / آموزش؛ رکن اصلی در مدیریت فضای مجازی
تاریخ انتشار: ۵ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۱۶۷۰۷۶
استاندار یزد از آموزش به عنوان کم هزینهترین، آسانترین و موثرترین اقدام در مدیریت فضای مجازی نام برد و گفت: صدا و سیما میتواند با استفاده از بستر عظیم رسانههای موجود در یزد، مسئله مهم آموزش را تسهیل کند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از یزد و به نقل از روابط عمومی استانداری یزد، مهران فاطمی در نشست شورای استانی فضای مجازی با بیان اینکه جامعتر از فرمایشات رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی) برای درک شرایط واقعی میدان فضای مجازی و نحوه عملکرد متولیان این حوزه وجود ندارد، اظهار کرد: ایشان میفرمایند «ما افتخار میکنیم که فضای مجازی را ول کردهایم این افتخار ندارد».
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی به فرمایشات دیگری از رهبر معظم انقلاب در خصوص مدیریت فضای مجازی اشاره کرد و افزود: ایشان در جای دیگری میفرمایند «نباید این وسیله را در اختیار دشمن گذاشت که بتوانند علیه کشور و ملت توطئه کنند. فضای مجازی بدون اختیار ما از بیرون اختیار ما مدیریت میشود. ما نمیتوانیم مردم را که با فضای مجازی ارتباط دارند بیپناه رها کنیم».
استاندار یزد تصریح کرد: بنا به تعبیر رهبر معظم انقلاب، «قویترین کشورها در این زمینه خط قرمز دارند راه نمیدهند و کنترل میکنند و ما هم باید کنترل کنیم چرا باید اجازه دهیم چیزهایی که خلاف ارزشها و اصول مسلم ماست توسط بدخواهان ملت در فضای مجازی توسعه پیدا کند».
فاطمی ادامه داد: رهبر معظم انقلاب میفرمایند: «ما نمیگوییم این راه را ببندید این بیعقلی است دیگران استفاده میکنند شما هم استفاده درست کنید چرا رها میکنید فضای مجازی حقیقتاً قتلگاه جوانان و نوجوانان شده است».
وی با تقدیر از اقدامات انجام شده در حوزه فضای مجازی، اضافه کرد: با این وجود واقعیت مسئله فضای مجازی و سایبری از نظر دیدهبان و رصدگر بزرگ انقلاب اسلامی این گونه تعبیر شده و شاخص ارزیابی عملکرد مسئولان باید با این راهبردها سنجیده شود.
استاندار یزد با تاکید بر برگزاری منظم جلسات ماهیانه کارگروههای فضای مجازی در استان، گفت: صرف برگزاری جلسات راهگشا نخواهد بود و باید محتوای مناسب از سوی این کارگروهها ارائه و در نشست شورای استانی فضای مجازی تدوین و نهایی شود.
فاطمی با اشاره به لزوم ارتقای سواد فضای مجازی و رسانه، تاکید کرد: برگزاری دورههای ضمن خدمت به عنوان شرط ارتقای کارمندان با جدیت دنبال شود و آموزش و پرورش مسئله آموزش رایگان تمامی معلمان را در دستور کار قرار دهد و توجه ویژه به مسئله آموزش از سوی تمام دستگاههای استان، واحدهای کارگری، شرکتهای صنعتی، صنایع کوچک، آموزش و پرورش و دانشگاه ضرورت دارد.
وی مجموعه سپاه و بسیج را دغدغهمند در حوزه مدیریت فضای مجازی دانست و گفت: در این رابطه میتوان از ظرفیت بالای سپاه و بسیج و نیز ظرفیت سازمان تبلیغات اسلامی با ۱۸۰۰ امام جماعت و سه هزار طلبه حوزه علمیه در استان استفاده کرد.
استاندار یزد از «آموزش» به عنوان کمهزینهترین، آسانترین و مؤثرترین اقدام در مدیریت فضای مجازی نام برد و افزود: صدا و سیما نیز میتواند با استفاده از بستر عظیم رسانههای موجود در یزد، مسئله مهم آموزش را تسهیل کند.
فاطمی با اشاره به حمایتهای مالی استان از برگزاری دورههای فشرده «تربیت مدرسین» تصریح کرد: سازمان مدیریت و برنامهریزی استان برگزاری شش ساعت دوره ضمن خدمت بر اساس سرفصلهای کارگروه فضای مجازی را به تمام دستگاهها ابلاغ کند.
کد خبر 707241منبع: ایمنا
کلیدواژه: استان یزد استاندار یزد فضای مجازی سواد رسانه ای ارتقای سواد رسانه ای آموزش سواد رسانه ای آسیب های اجتماعی کلاهبرداری در فضای مجازی شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق مدیریت فضای مجازی رهبر معظم انقلاب استاندار یزد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۱۶۷۰۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تشکیل قرارگاه ارتقای کمک به کارآمدی نظام حکمرانی کشور در بسیج اساتید
ایسنا/گیلان رئیس بسیج اساتید کشور از تشکیل قرارگاه ارتقای کمک به کارآمدی نظام حکمرانی کشور خبر داد و گفت: بسیج اساتید در قالب مسئله محوری با تشکیل اندیشکدههای تخصصی و حلقههای علمی اقداماتی را در رابطه با شناسایی نیازهای اساسی کشور و توجه به حل آنها از طریق روشهای تحقیق، توسعه و بررسی علمی در کشور دنبال میکند.
محمدرضا مردانی امروز ششم اردیبهشت در گفتوگوی اختصاصی با ایسنا در خصوص نقش آفرینی بسیج اساتید در جبهه علمی و فرهنگی و جهاد تبیین اظهار کرد: بسیج اساتید متشکل از اعضای هیأت علمی و غیر هیأت علمی دانشگاههای کشور بوده و به صورت فردی در ارتباط با توسعه و گسترش فعالیتهای علمی در رشته و تخصص خود نقش آفرین هستند.
وی افزود: بسیج اساتید در قالب مسئله محوری با تشکیل اندیشکدههای تخصصی و حلقههای علمی اقداماتی را در رابطه با شناسایی نیازهای اساسی کشور و توجه به حل آنها از طریق روشهای تحقیق، توسعه و بررسی علمی در کشور دنبال میکند.
رئیس بسیج اساتید کشور با تأکید بر اینکه اولویت ما کمک به اعتلای نظام آموزش عالی کشور است، گفت: در این راستا اندیشکده حکمرانی آموزش عالی را تشکیل دادیم و گروههای علمی شکل گرفته که در کمک به مرجعیت علمی آموزش عالی کشور قدمهایی بر میدارد. حضور اساتید بسیجی در اتاقهای فکر وزارت علوم، تشکیل کمیتههای تخصصی در این زمینه در دانشگاههای مختلف از جمله اقداماتی هستند که هر کدام به نوبه خود در تدوین و ارائه بستههای سیاستی برای اعتلای آموزش عالی کشور تأثیرگذار میباشند.
مردانی از تشکیل قرارگاه ارتقای کمک به کارآمدی نظام حکمرانی کشور در بسیج اساتید خبر داد و تصریح کرد: این قرارگاه متشکل از ۲۲ کمیته تخصصی نظیر اقتصاد مقاومتی، مسکن و شهرسازی، عمران، کشاورزی و منابع طبیعی، زنان و امور خانواده و... که شامل موضوعات مهم و کلان کشور است، و در قالب این کمیتهها تفاهمنامههای متعددی با سازمانهای مختلف از جمله مرکز بررسی استراتژیک، مرکز پژوهشهای مجلس، مجمع تشخیص مصلحت نظام، دانشگاهها و مراکز مختلف منعقد کردیم تا نیازهای علمی کشور برای حل مسائل و مشکلات را دنبال کنیم.
وی در خصوص برگزاری اردوی راهیان پیشرفت برای اساتید، گفت: در راستای جهاد تبیین و آگاهی مردم از پیشرفتهای کشور و دستاوردهای علمی، اردوهای راهیان پیشرفت شکل گرفته که اساتید را در قالب گروههای مختلف برای بازدید از این مراکز پیشرفت اعزام میکنیم. در استان گیلان هم مراکزی شناسایی کردیم که دستاوردهای علمی داشتند و حتی تا لبه دانش و فناوری کار کردند لذا هماهنگیهایی صورت گرفته تا این اردوها برای سایر دانشگاههای کشور برگزار و بستری فراهم شود تا دیگر اساتید بتوانند ضمن آشنایی با پیشرفتهای علمی، ظرفیتهایی که در زمینه تداوم پیشرفتها دارند را ارائه کنند و به نوعی تعامل دو طرفه بین اساتید دانشگاههای کشور با مراکز علمی در استانها شکل گیرد.
انتهای پیام